一个落榜生的醒悟:我的梦想,是手机夺走的?。ǘ?/div>
[ 编辑:董蕾 | 时间:2020-08-11 21:13:28 | 浏览:9次 | 文章来源:网络 ]
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02

沉迷手机,是灾难性的!

正如上面的同学,如果自律能力不强,从用手机,到玩手机,最后到沉迷于手机;

这样的过程经历的时间很短,一旦沉迷,用在学习上有效时间总量势必就会减少,同时责任感也在降低。

对于学习来讲,就是灾难性的。由于手机固有的联络功能,如果建立了一个圈子,或者进了一个圈子,例如,目前很多学生热衷于“王者荣耀”,在集体游戏中,时间很快被消耗,并且可能被这个圈子“黏住”,这时候,备考都要往后放。家长如果把手机交给这样的孩子,对于家长来讲,就是方便联系孩子,孩子往往附加一些功能——促进学习。但是现实中,很多学生会逐渐陷进去。拖延的习惯,有着极强的普遍性,一个沉溺于手机的孩子,在打开手机之前或者打开手机的瞬间,也许会默默的提醒自己,要有节制,可是当打开之后,往往都有“关键时刻”??梢栽俚鹊?,再拖拖,结果就无法自拔……

03

玩手机是如何影响成绩的?

那么,玩手机对学习的影响有多大?是如何破坏专注力、如何影响成绩的?

影响大脑发育

西雅图的一位研究专家,曾对此做过一个专项研究,研究结果让人震惊,沉迷于手机的孩子的大脑与其他孩子的大脑对比,沉迷于手机的孩子的大脑看起来就像是萎缩了一般。这种差异产生的原因是,长时间对玩手机,感官没有得到充分的刺激,大脑被动的接受手机画面和声音,从而影响了大脑发育。

破坏专注力

无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考。

这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。

手机带来的满足感太容易获得,而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。

比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。

在回答 “人一生中最重要的是什么?”这个问题时,巴菲特说,我的答案是专注,而且比尔盖茨的答案和我一样。

对一个学生来说,能不能培养出中高考所需的能力,关键在专注力的强弱,而非低层次的时间投入。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

占用宝贵的时间

罗振宇在2018年跨年演讲中说:

游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟就有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点,而甚至要追求一分钟一个兴奋点。

说白了就是只要让你坐到游戏跟前,根本就下不来,想下来也不要你下来,你下来那就是制作游戏的人的失败了。而到底是你聪明还是游戏制作者聪明?他们是一个公关团队,你们不过是未成年人,怎么可能和他们匹敌?


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